В преддверии второй летней смены АНО «Право и Милосердие» напоминает родителям о том, как подготовить ребенка к детскому летнему лагерю, какие инструкции дать школьнику и как ему будет легче познакомиться со своими ровесниками и правильно провести первый день в лагере. Это не точный план-инструкция, но примерно так все будет проходить. Утро и сборы на автобус, если вы едете с автобусом:
8:00 — Дома проверяете, что все вещи (особенно портфолио вожатого) у вас с собой
8:30 — Встреча у автобуса
Положите свои вещи в автобус (подпишите их, чтобы дети не перепутали)
Достаньте/возьмите у руководителя смены список детей вашего отряда и табличку с номером отряда
По мере подхода родителей с детьми:
— отмечайте прибытие (в автобусе надо будет еще раз проверить!),
— проверьте, чтобы багаж был подписан (для этого возьмите бумажный скотч и маркер).
Родителей в автобус не пускать.
Узнать, кого укачивает (можно еще на медосмотре), посадить вперед и следить тщательнее.
При посадке в автобус сами рассадите детей, чтобы не было ссор “за место у окна”
Познакомьтесь с детьми (представьтесь), проведите еще одну перекличку и убедитесь, что никого не забыли.
Обязательно всех пристегните, напомните правила поведения в автобусе (не есть, не мусорить, не вставать, не ходить по салону тем более, если плохо или хочется в туалет — позвать).
При поездке из города дети обычно залипают в телефон и привыкают к отсутствию родителей. Вы можете дать им пока побыть в спокойствии, а можете занять их (игры в автобусе, либо песни под гитару или радио). ВАЖНЫЙ МОМЕНТ: НЕ МЕШАЕМ ВОДИТЕЛЮ, КОТОРЫЙ ВАС ВЕЗЕТ.
Постоянно следите за ними, особенно на санитарных остановках. Не всегда ребенок, которому плохо, может вовремя об этом сказать. Держите пакетик наготове.
10:30 — Приезд в лагерь, заселение
В первый день вообще лучше разделить роли вожатых. Один — в корпусе (проверяет его, направляет и расселяет), другой — провожает детей в корпус, помогает донести вещи.
Проследите, чтобы никто не разбегался от автобуса, вместе все идете к корпусу.
Если вы были в лагере до заезда детей, то встретьте их возле автобуса, представьтесь
Если нет, то заранее узнайте план корпусов, подготовьте «встречалку» (плакаты, украшение холла или подобное).
Проследите, что все в состоянии донести свои вещи, помогите тем, кто не может.
Проверьте корпус до входа детей на наличие поломок, сфотографируйте все, чтобы потом могли документально подтвердить, что это было сломано до вас.
В корпусе сразу расселить. Все делают это по-разному: кто-то селит друзей вместе, кто-то делит, кто-то дает детям селиться самим. Пара важных советов:
— тихоню лучше не селить с крикунами,
— крикунов лучше селить напротив вожатской,
-девочек желательно расселять одного возраста, мальчиков – наоборот.
Самая большая ошибка, которую можно совершить – подойдя к корпусу, крикнуть: «Ребята, вот ваши комнаты, занимайте кто, какую хочет». Если так сделаете, то до самого вечера (в лучшем случае) вы будете заниматься расселением, решать жилищные вопросы, многократными переселениями и перемещениями, слезами и попытками найти оптимальное решение, удовлетворяющее всех (не найдете).
Вообще, каждый вариант может принести как плюсы, так и минусы:
— можно селить буйных к буйным, а тихих к тихим — это приведет к локализации хаоса,
— но тем не менее есть риск того, что вся эта комната будет настроена против тебя из-за частых наказаний,
— можно селить буйных к тихим на рандоме, и это может привести к тому, что хаоса будет существенно меньше,
— ну, или существенно больше,
— да и к тому же есть вероятность травли,
Вариант решения проблемы с расселением:
Собрать всех перед корпусом и согласно количеству человек, в комнате объявить о том, что для заселения n-ой комнаты нужно столько-то человек (мальчиков или девочек). Если желающих окажется больше или меньше, необходимо объяснить, что никаких перестановок кроватей не будет. Когда комната укомплектуется – отведите ее состав в нее и распределите кровати, а затем приступайте к формированию второй. Лучше, как говорилось выше, разделить эти обязанности между вожатыми.
Но важно дать понять детям главное, что никаких переселений больше не будет, иначе вы будете переселять всех ссорящихся и сдружившихся каждый день.
Проконтролировать, что у всех есть постельное, тумбочка, что нет поломок, которые вы не видели. Ограничьте время заселения (часа точно хватит, чтобы разложить вещи и немного познакомиться в комнате). Проверьте, что все справились, поторопите минут за 15 до истечения установленного времени.
Соберите сладкий шкаф, медикаменты (подписать где чьи пакеты!), запрещенные продукты, электроприборы.
Все вкусности (вообще еда) сдается вожатым в начале смены. В комнатах хранить пищу и медикаменты запрещено!
Запрещенную еду (скоропортящуюся, чипсы, дошираки, газировки) отдать родителям в родительский день. Дети не должны употреблять запрещённую пищу во время смены.
Важно: во время сладкого шкафа дети берут столько, сколько смогут съесть за раз, сколько поместится в ладошку.
Пусть перекусят в холле, не тащат мусор в комнаты. Так сложнее будет прятать запас конфет, и не придется снова подметать пол от сушек и прочего.
В соответствии с требованиями СанПиН разрешаются следующие продукты — кондитерские изделия (конфеты — карамель, галеты, печенье, крекеры, (с минимальным содержанием пищевых ароматизаторов); фрукты (яблоки, груши, бананы (тщательно вымытые дома), цитрусовые (апельсины, мандарины) с учетом индивидуальной переносимости – употребить в первые дни, хранить в холодильнике; соки натуральные отечественные и импортные соки и нектары промышленного производства, предпочтительно в мелкоштучной упаковке. Исключаются все скоропортящиеся продукты, а также содержащие консерванты, синтетические стабилизаторы и пищевые добавки (чипсы, сухарики и др.), а также блюда домашнего приготовления (холодец, колбасы и др.)
Электроприборы (фены, плойки, выпрямители, приборы с нагревательным элементом) и распыляющие средства (дезодоранты, средства от комаров, средство от загара и тд.) хранятся в вожатской, в подписанном состоянии.
Все медицинские препараты отнести в медпункт в подписанном состоянии.
Не забывайте заселиться сами и организовываем пространство в вожатской:
место для канцелярии, спортивного инвентаря, сладкого шкафа, если нет на этаже, место под телефоны, место для документов и списка детей, противопожарных принадлежностей (на стену на скотч). И не забудьте про то, что вам надо где-то спать 🙂
ВСЕ детские вещи подписать. Особенно если это младший отряд. Но и у старших лучше подписать все, вплоть до носков и трусов.
Все чемоданы и вещи, которые не необходимы каждый день, необходимо убрать в чемоданную комнату. Ее лучше закрывать на ключ, чтобы никто ничего не украл.
Стоит оставить детей на несколько минут в покое после расселения, чтобы они привыкли к обстановке, но не оставлять их без внимания.
Объявить операцию «Уют», предварительно рассказав, где расположены туалеты, где и что следует хранить и дать время (заранее оговорить сколько) на то, чтобы дети могли разложить свои вещи, после которой они все должны будут собраться в холле. За это время пробежаться по палатам и составить списки детей по комнатам.
11:30 — Мед.осмотр в лагере (осмотр на вшей, записать рост и вес).
Лучше договориться между отрядами и распределить время.
Занимаем детей в очереди:
-игры на знакомство, если не провели еще до этого,
-истории про лагерь,
-истории о предстоящей смене,
-инструкции детям,
-напомнить про поведение в мед.пункте.
Узнайте у медика аллергии детей, в столовой следите за тем, чтобы у ребенка с аллергией всегда была замена того, чего ему нельзя.
12:00 — Первый сбор. Это самое важное в первый день.
Этот сбор знакомит детей с вами, с лагерем, создает первичный авторитет, создает настрой на смену. Поэтому важно сделать его нескучным и заинтересовать детей, найти к ним подход уже сейчас.
Важно делать перерывы на игры. Дети не могут долго воспринимать информацию. Идеально — 10-15 минут информации, 5 минут игры.
Здорово, если вы сможете сделать весь сбор в игровой форме — представление себя, знакомство, рассказ про смену (например, рассказать сказкой), правила и законы лагеря, традиции. Предложите им самим составить «Свод правил», вооружившись ручкой и блокнотом. Как правило, они сами назовут все правила, некоторые из них могут выглядеть смешными, как-то «не материться в присутствии вожатого», или «не портить воздух в палате». Вам останется только немного подправить их и зачитать весь составленный с детьми свод правил. Дети будут гораздо лучшего его выполнять, считая, что он составлен ими. Если дети будут участвовать в придумывании — им будет нескучно, и они быстрее запомнят (но не факт, что не будут нарушать).
Важно проговорить санкции за нарушение правил и дать подписать детям. Так сильнее чувствуется ответственность.
Что необходимо рассказать на сборе:
— представиться, рассказать кто ты и откуда,
-познакомиться с детьми,
-рассказать про тематику смены, краткий план того, что их ждет,
-рассказать режим дня.
Рассказать, что необходимо придумать название, девиз отряда, речевку, создать отрядный уголок (или просто украсить холл так, чтобы было уютно), что надо подготовить номер на концерт открытия к послезавтра (например), придумать названия комнат и написать на двери списки тех, кто там живет (желательно по кроватям, чтобы вы быстрее запомнили)
Постарайтесь сделать так, чтобы придумывали дети. Просто закиньте им идеи, а дальше поддерживайте их. Не придумывайте все за них. Дайте волю их фантазии. Ваша работа и вклад в их развитие уже начался:
- узнать, у кого какие таланты, кто чем хотел бы заниматься в отряде,
- как вариант, создать отделы, и назначить ответственных за каждый отдел,
- танцевальный, художественный, театральный, спортивный, отдел чистоты, настольных игр и все, что вы сами придумаете или придумают ваши ребята,
— выбрать командира отряда/дежурного командира. Он может быть выбран на 1 день, на 5, на всю смену. Но в первый день понять, кто же будет хорошим дежкомом сложно. Зато можно выявить лидеров или тех, кто ими мог бы стать,
— придумать название, девиз, кричалку, клубы по интересам (музыкальный, танцевальный, художественный, журналистики) и сразу сказать им о задаче по подготовке отрядного уголка и номера на открытие смены. Стоит подтолкнуть детей к этой инициативе, но не давать прямого задания сделать все.
Правила лагеря: можно запустить игру с поиском расклеенных в разных уголках лагеря стикеров, на которых написаны эти самые правила. Но для этого важно расклеить их заранее. Заодно будет знакомство с территорией.
Правила и законы лагеря, которые необходимо помнить:
— правила правой и левой руки (правая — тишина, левая — шум),
— запрет (категорический!) курения и алкоголя (и тем более наркотиков) — за это исключение из лагеря и увольнение.
Конечно, если ребенок приехал на смену уже курящим, то вы вряд ли сможете его отучить. Скорее, он просто будет сбегать покурить каждый час, а вы будете его регулярно терять. И хорошо, если никто больше не начнет, что маловероятно! Поэтому необходимо сразу выяснить, кто из детей курит, обговорить все условия (например, что если спалится — вожатый не знал, но при возможности прикрывал ребенка) и предупредить их о наказании за привлечение к этому изначально не курящих детей. Для большинства детей действенна угроза извещения родителей о пагубном пристрастии их чад. В некоторых лагерях за курение грозит исключение.
Запрет насилия, грубости (не обзываться, не ругаться, не материться — за это наказание)
Закон 00 (точного времени) — никуда не опаздываем и приходим вовремя, лучше выйти немного пораньше. Иначе либо вам не достанется чего-то, либо все будут ждать, что тоже неприятно.
Закон чистоты: кроме корпуса за чистотой необходимо следить и на территории лагеря — не мусорить в том числе. Скорее всего, за вами будет закреплена территория, на которой вы будете дежурить.
Закон территории. Ребёнок не может выходить за территорию лагеря без сопровождения взрослых. Выход за территорию — страшное нарушение. Кроме того, на территории лагеря есть запретные места, куда детям так же ходить нельзя, например, хоздвор. Обычно, эти места окружены забором.
Выход за территорию необходимо согласовать с администрацией (алгоритм лучше заранее уточнить у администрации). За территорией надо быть особо внимательным. Обычно один вожатый идёт впереди, другой сзади и постоянно пересчитывает детей. При выходе из лагеря пересчитать детей, при возвращении так же пересчитать, сравнить числа.
Закон информации. Вы должны всегда знать, где находится каждый ваш ребёнок. Приучите детей отпрашиваться, куда бы они не пошли. В то же время каждый ребёнок должен знать, где находятся вожатые и отряд. Дети обязаны извещать, куда они отправились и когда они вернутся. Может, стоит упомянуть о тетрадочке, в которой Вы отмечаете то время, когда они обязаны вернуться, и фактическое время возвращения. Мол, столько-то промахов, и на разрешениях будет поставлен крест.
Правила поведения в столовой (мыть руки, завязывать волосы, соблюдать тишину, очередь).
Правила поведения в душе (не шуметь, не бегать, не брызгаться, не разливать шампуни и прочее).
Уважение к сотрудникам (со всеми здороваемся, сразу же сказать, как зовут директора и важных шишек лагеря).
Соблюдаем закон зеленого друга (не топтать газоны, не лазать по деревьям и т.п.).
Ходим строем по территории — так проще считать и следить.
Сладкий шкаф — по времени (например, после обеда перед тихим часом), если обнаружится нычка — тоже штраф. Пренебрегать этим пунктом нельзя, важно быть жестким, так как иначе дети будут пользоваться данным в начале послаблением. Они в любом случае будут ныкать еду. Лучше, чтобы это происходило ближе к концу смены.
В некоторых лагерях собирают мобильные телефоны и тоже выдают по времени (не забудьте выключить, иначе проснетесь ото всех звонков мамам и будильников). Только заранее предупредите об этом родителей, а также дайте детям позвонить родителям, что они доехали и все в порядке.
