Интервью с Кулаковой Т.В.

 Татьяна Владимировна Кулакова, руководитель театра-школы танца «Галатея» (г. Новосибирск),  в интервью АНО «Право и Милосердие» рассказала много интересного о своей танцевальной школе – как подбирает кадровый состав для нее, с какими проблемами сталкивается в своей деятельности, дала совет родителям как выбрать для ребенка танцевальную школу и чем руководствоваться при этом, поделилась авторской методикой, по которой работает её школа, и о своих планах по созданию специальных  групп для детей с ОВЗ.

— Татьяна Владимировна, вы принимаете в вашу школу танцев детей, начиная с 3 лет. Скажите, к вам могут прийти  и начать заниматься все желающие, или все-таки вы проводите предварительный отбор и берете только тех у кого есть определенные  задатки к танцу:  чувство ритма, хорошая пластика, гибкость или растяжка?

— Наша школа  работает по  авторской  методике, которая  позволяет охватить разностороннее развитие детей. Мы комплексно работаем как над физ. подготовкой ребёнка, так и танцевальной, что позволяет нашим детям не ограничивать себя в потенциале развития.  

   Миссия нашей школы — разжечь любовь к спорту и танцу в каждом ребенке и показать многогранность развития от любителя до профессионала с бережным подходом к здоровью учеников.                                   

  Мы рады принять всех детей и признаем, что каждый ребенок имеет свой уникальный потенциал. В процессе обучения внимательно следим за прогрессом каждого ребенка и предлагаем индивидуальный подход, учитывая цели, которые ребенок и его родители считают важными. Есть распределение по возрасту и уровню подготовки деток.

— Сколько лет вы руководите театром-школой «Галатея»  и в чем секрет успеха вашего детища?

— Я являюсь руководителем “Галатеи” в Новосибирске, школа  существует уже пятый год.  Основная наша школа  находится в Ростове-на-Дону и  была основана 19 лет назад. За это время в ней прошли обучение более 2500  учеников, которые  являются Чемпионами России, Мира и Европы по танцевальным направлениям, рекордсменами Книги Рекордов, кандидатами в мастера спорта, участниками различных телевизионных проектов.

— Наверняка, за эти годы у вас выработалась какая-то своя «секретная» методика преподавания танца. Поделитесь ею с нами.

— Да, у нас есть своя методика преподавания, которая базируется на принципах бережной растяжки и заботы о здоровье наших учеников.  Мы считаем, что танец должен быть не только красивым, но и полезным для здоровья, поэтому наша методика направлена на развитие гибкости, координации и силы без вреда для суставов и связок.

— На ваш взгляд: какую роль играет искусство танца  в жизни ребенка?

— Искусство танца играет важную роль в жизни ребенка. Оно не только помогает развивать координацию движений, гибкость и выносливость, но и способствует формированию эстетического вкуса, воспитанию гармоничной личности. Танец также может стать отличным способом самовыражения для ребенка, помочь ему раскрыть свои таланты и способности.  Кроме того, занятия танцами могут способствовать развитию социальных навыков, так как дети учатся работать в команде и общаться с другими людьми.

— Танцевальная школа – это колоссальный титанический труд. Это и постоянные тренировки и репетиции с детьми, и ежедневная работа хореографов-постановщиков, а еще костюмеров и декораторов. А еще должно быть хорошее помещение для занятий. А у вас даже театр-школа. Как вам все это удается охватить и держать на должном уровне? Кто-то поддерживает ваш театр, есть ли у вас надежные партнеры или спонсоры?

-Да, действительно, танцевальная школа – это всегда многозадачность, постоянное решение нестандартных ситуаций и полное погружение в процесс. Но самое важное – это поддержка от семьи.

Я очень люблю выстраивать партнерские взаимоотношения и всегда открыта к совместным проектам. В прошлом году получила грант от Минпромторга.

— Слышала, что у юных танцоров мозг работает по-особому  и  решает сразу несколько задач: они мыслят быстрее обычных детей, которые не занимаются  танцами. Ведь танцор одновременно думает о том,  как подать руку партнерше, как держать осанку,  в какую сторону  двигаться, какое выражение лица  у него должно быть в том или ином  образе и т.д. Говорят, что дети, занимающиеся танцами и хореографией даже учатся лучше своих сверстников и быстрее усваивают материал. Это действительно так?

-Дети, которые занимаются танцами, действительно решают несколько задач одновременно, что может влиять на их мышление и способность к обучению.  Они должны думать о своих движениях, о том, как они выглядят со стороны, и о том, какое впечатление производят на зрителей. Это может помочь им улучшить свою концентрацию и координацию, а также научиться быстро принимать решения.

— Танцы – это не только красота. Это еще и защита организма от травм, грамотное физическое развитие,  красивая осанка,  гибкость и  грация. Скажите, вы бы хотели, чтобы танцы  вошли в обязательную школьную программу наряду с другими общеобразовательными предметами?

-На данный момент наблюдается интеграция общего и дополнительного образования, что видно по строительству новых школ. В процессе проектирования этих учебных заведений сразу предусматриваются возможности для различных областей дополнительного образования. Мы целиком и полностью поддерживаем данную позицию. Наша школа тоже участвует в этих проектах.

Важно понимать, что наша цель не только в том, чтобы обучать детей танцам и работать над общей физической подготовкой. Мы также стремимся воспитывать гармоничную личность, способную ставить и достигать цели, справляться с трудностями и ощущать вкус победы. Кроме того, мы уделяем большое внимание эстетической составляющей. Вместе с детьми мы посещаем различные мастер-классы, выставки, театр.

— Как вы подбираете кадровый состав для «Галатеи» и с какими проблемами сталкиваетесь во время этого поиска?

— При подборе кадров учитываются многие факторы, но один из главных — это безграничная любовь к детям. Педагоги должны быть профессионалами в своем деле и находить подход к каждому ребенку, создавая дружественную и теплую атмосферу на уроках. Также важно желание и умение обучаться.

Одна из проблем, с которыми сталкиваемся — это нехватка квалифицированных специалистов. Чтобы привлечь лучших специалистов, мы предлагаем конкурентоспособную заработную плату, обучение и возможности для профессионального развития.

— Испытываете ли вы какие-то проблемы на данный момент?

— Детский бизнес – это непросто. К тому же нам для нашего направления необходимы большие помещения с высокими потолками, которые бы отвечали всем нашим требованиям и стандартам. А их катастрофически  не хватает.

— А что касается детей с ОВЗ: вы бы рекомендовали родителям отдавать таких деток на танцы?

— В планах у нас  — создание группы для деток с ОВЗ. На данный момент мы периодически проводим танцевальные мастер-классы для деток с ОВЗ, а для мам деток в соседнем зале йогу.

— На базе вашей школы ведь еще  существует и  одноименный детский спортивно-танцевальный лагерь? Расскажите поподробнее о нем: когда он работает, как в него попасть, кто ваши вожатые и какие тематические программы вы предлагаете детям?

— Да, действительно в летнее время мы проводим спортивно-танцевальный лагерь. Одна смена длительностью 10 дней. Девиз  нашего лагеря —  лето это прекрасная возможность попробовать что-то новое. Мы стараемся очень мягко погрузить детей в мир спорта и танца, заразить их желанием заниматься. Помимо этого, в нашей программе много других мероприятий и активностей. Например, тематические дни, пикники, выезды и посещения мероприятий наших партнеров (мозаичной мастерской, фабрики игрушек, скалодрома, веревочного  парка, кулинарной студии, футбольных соревнований и многое другое). Мы много времени проводим на свежем воздухе. Каждый год смены не похожи друг на друга. Заключительную смену мы делаем выездную (Алтай край, Краснодарский край, в планах  —  расширить географию).

Танцевальная программа рассчитана как на новичков, так и на продолжающих танцоров. Дети разделены на возрастные группы.

-Кроме всего прочего, вы являетесь членом    Новосибирского областного отделения «Опора России». Чем конкретно вы там занимаетесь и как  поддерживаете  юные творческие таланты и детский отдых в регионе?

— Год назад я стала членом Новосибирского областного отделения “Опора России” и за это время мы провели ряд  совместных проектов:

  • Участие на концертных площадках городских праздников;
  • Организация новогоднего  праздника и подготовка подарков для детей ДНР и ЛНР, оставшихся без попечительства родителей;
  • Организация спартакиады для детей центра помощи детям оставшимся без попечения родителей «Созвездие»;
  • Закупка необходимых вещей для дома малютки;
  • Предоставление  подарков  для детей военнослужащих-пограничников, участвующих в СВО;
  • Организация танцевальных мастер-классов для детей с ОВЗ и йоги для мам;
  • Сдача крови как донор;
  • Участие в проекте по благоустройству территории детских садов.

Кроме того, мы активно поддерживаем развитие детского творчества и отдыха в регионе.

— Вы работаете с детьми. На ваш взгляд: чего не хватает современным детям?

— Тенденция нашего времени такова, что дети стали  меньше двигаться и пандемийные времена ситуацию ещё больше обострили. А если заглянуть в недалекое будущее, то соблазнов вести малоподвижный образ жизни будет еще больше.

Ведь у 80 % детей наблюдается нарушение осанки, плоскостопие, увеличивается количество детей с лишним весом. Нормы ГТО могут выполнить только 31% детей. И это мы сейчас  говорим про нормотипичных деток, у деток с ОВЗ все еще хуже, только 12% детей занимаются спортом.

Поэтому мы, как родители, должны позаботиться о том, чтобы наши дети полюбили спорт, танцы и другие активности, которые по факту делают нашу жизнь ярче.

— Дайте совет родителям, которые хотят отдать своего ребенка в танцевальную школу. Как выбрать хорошую школу и чем при этом руководствоваться?

— В первую очередь здесь необходимо ответить для себя на ряд вопросов —  какова цель занятий, что конкретно дает та или иная школа, есть  ли в ней комплексный подход. Готовы ли вы, как родители,  мотивировать ребенка для достижения серьезных целей? Ведь  результат всегда зависит от трех составляющих: преподаватель, ребенок, родитель.

— 2024 год объявлен  президентом России  Годом семьи. Что лично  вы хотели бы пожелать детям и их родителям в наступившем году?

-Я хочу пожелать всем детям и их родителям вести активный образ жизни. Больше времени проводить на свежем воздухе, заниматься различными видами спорта и танцами. Ведь это не только укрепляет здоровье, но и помогает семье стать еще ближе. Семья — это самое главное в нашей жизни.