Для особенных детей нужно создавать комфортные условия жизни, отдыха в том числе. Ведь на каникулах они хотят развлекаться, общаться с друзьями-ровесниками. И детские оздоровительные учреждения подходят для этих целей как нельзя лучше. Но часто бывали случаи, когда инвалидов там принимать отказывались. Теперь их право на отдых и общение защитит закон, принятый Госдумой 26 июля. Об этом пишет «Парламентская газета».
На сегодняшний день дети-инвалиды могут отдыхать в загородных учреждениях коррекционных школ или интернатов. Но, к сожалению, мест для всех желающих там не хватает. Поэтому группа депутатов от «Единой России» выдвинула инициативу — организовать инклюзивные смены в обычных детских лагерях. Это даст возможность не только отдохнуть как можно большему количеству детей с ограниченными возможностями здоровья, но и помочь им стать более самостоятельными, получить жизненный опыт, общаться со сверстниками, социализироваться, считает соавтор закона, член Комитета Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей Татьяна Ларионова.
В ходе пленарного заседания она отметила, что это социально-значимая инициатива, которая обеспечит права детей-инвалидов на отдых. Также парламентарий поблагодарила коллег за поддержку, ведь они проголосовали за новации единогласно.
Новый закон — это гуманная норма, уверена еще один соавтор, председатель Комитета Госдумы по вопросам, семьи, женщин и детей Нина Останина. Это не только права инвалидов защитит, но и обычным ребятам будет полезно, поможет воспитать у них чувство сострадания и взаимопомощи, не сомневается депутат.
Согласно новому законопроекту , регионы будут ежегодно выделять квоты для инклюзивного отдыха, не менее 10% от общего количества мест в детских оздоровительных организациях. Эти места можно будет распределять между детскими лагерями, в которых есть необходимая для подобного отдыха инфраструктура.
«Теперь региональные правительства, в частности губернаторы, смогут совместно с родительскими ассоциациями детей-инвалидов принять решение об установлении квоты. Она может быть абсолютно любой, мы ее на федеральном уровне не ограничиваем», — разъяснила первый зампред Комитета Госдумы по просвещению Алена Аршинова.
