Лето, каникулы, детский лагерь… Почему эта цепочка слов не у всех вызывает положительные эмоции? Чего боятся дети? О чем беспокоятся родители и как справиться с этими переживаниями, чтобы отдых в лагере удался на славу?
Попробуем ответить на все эти вопросы, волнующие как детей, так и родителей.
Наверное, сразу же возникает вопрос — полезно ли детям отдыхать в компании сверстников.
Опытные педагоги говорят, что дети в повседневной жизни много времени проводят в компании сверстников. И это очень важно, поскольку для детей сверстник – это тот, кто на «его волне», кто способен понять, поддержать, принять, посодействовать. Но общение в школе или секции со временем приобретает некую накатанную систему, рамки и привычность, вырабатывает особый стиль поведения и реакций, а поэтому не дает возможности развивать коммуникабельность, мешает ребенку понять свои особенности, социально адаптироваться вне системы. Лагерь же, напротив, содействует всему этому. Вот как раз общение с незнакомыми ребятами в неформальной обстановке лагеря дает возможность развивать умение знакомиться, общаться. В лагере есть возможность коммуникаций и со старшими людьми (вожатыми, педагогами, руководителями кружков) вне рамок привычного системного поведения. Детский лагерь – это место, где ребенка мало кто знает, что позволяет ему быть самим собой, не играть «прилежного ученика», «хулигана» или другие социальные роли; это дает прекрасную возможность проявить собственные достоинства и заработать авторитет среди сверстников. Жизнь в лагере учит самостоятельности не только в бытовом отношении, но и в эмоциональном (самостоятельность принятия решений).
Но найдутся и такие, которые спросят: а есть ли минусы отдыха в детских лагерях?
Как говорят специалисты, это, конечно, весьма сложный вопрос. Лагеря разные, дети разные, подходы к ним разные, соответственно, плюсы и минусы лагерей в каждом конкретном случае – разные. С точки зрения методиста, лагерь способен как мотивировать к развитию, так и демотивировать, как развивать навыки и умения, так и подавить желание к их развитию, как благоприятствовать личностному росту, так и мешать…И если о плюсах можно рассуждать в целом (о чем и написано выше), то о конкретных минусах можно говорить исключительно для каждого отдельно взятого лагеря. Тут, скорее, нужно помнить о двух эмоционально напряженных моментах, которые могут вызвать у ребенка дискомфорт и неприятные переживания. Это два обязательных в любом лагере события – заезд и разъезд. Это время знакомства и первой встречи, которые по-разному переносятся детьми, и время прощания – расставание с новыми друзьями, понимание, что отдых закончился и пора возвращаться к привычным делам. Замечу, что лагерь – это процесс в процессе. То есть каждый участник лагеря как процесса переживает параллельно свой собственный внутренний процесс, и в этом случае лагерь способен вызвать самые разные реакции, которые, в свою очередь, зависят исключительно от индивидуальных особенностей ребенка.
И практически каждый взрослый в очередной раз задастся вопросом: а как выбрать лагерь для ребенка?
Наверное, не все родители знают, но сейчас сейчас существует невероятное разнообразие тематический лагерей по всей России, что, с одной стороны, дает возможность выбирать, а с другой стороны, весьма усложняет процесс принятия решения. А еще, немаловажный момент – это цена путевки, на которую влияет время, место, состав сотрудников и их опыт, программа и динамика лагеря, наличие или отсутствие экскурсий, творческая составляющая, и конечно же удаленность лагеря. Каждый родитель должен решить: куда он хочет отправить на лето своего ребенка – в подмосковный лагерь или на южные берега.
Ну и конечно же родителям нужно учитывать ряд факторов перед выбором того или иного летнего лагеря.
Поэтому дадим несколько рекомендаций родителям:
— Не стоит выбирать лагерь подешевле. Относительно дешевы муниципальные лагеря, в которых работают студенты педагогических вузов, то есть – та же система, что и в школе. В таких лагерях обычно нет ни канцтоваров, ни аппаратуры, ни материалов для творчества.
— Кроме того, стоит задуматься о заинтересованности самого вожатого мотивировать и увлекать детей при низкой зарплате. Профессиональные тренеры и вожатые, подкованные в системе неформального образования, стоят недешево.
— Не стоит навязывать ребенку «свой выбор», «свой несостоявшийся лагерь», «свое место, где ты не был». Постарайтесь выбрать лагерь с учетом увлечений ребенка. Бесполезно отправлять дитя с математическим складом ума в лагерь, например, творческого направления. Детям-спортсменам, музыкантам подойдут профильные детские лагеря. Не стоит опираться исключительно на чужие рекомендации и отзывы – важнее, чтобы ваш ребенок был заинтересован предложением. Лучше заранее попросить у организаторов программу лагеря и ознакомить с ней ребенка, чтобы точно знать, будут дети клеить поделки или лазать по горам.
— Обязательно узнайте о составе сотрудников и их опыте работы – очень часто дети едут в лагерь потому, что там будет «классный вожатый».
— Также в лагере обязательно наличие врача и очень желательно наличие психолога.
— Если ребенок едет впервые, предпочтите лагерь, в котором будут отдыхать приятели вашего ребенка.
— Место, конечно, играет важную роль… для родителя. Для ребенка место или не важно, или круто (заграница, например). Поэтому тут можно выбирать исходя из цели.
— Чтобы оздоровить чадо, выбирайте хорошие детские лагеря на море, а заграничные языковые лагеря хороши, если ребенок стремится выучить иностранный язык.
Ну и каждый обязательно спросит: а в каком возрасте отправлять ребенка в лагерь?
На вопрос, с какого возраста отправлять ребенка в лагерь, нет однозначного ответа. Сейчас в детских лагерях отдыхают дети с 6 до 17 лет. А бывают и специальные лагеря, например, для подростков . Поэтому, понять, в каком именно возрасте ваш ребенок готов поехать в лагерь – невозможно. Все индивидуально.
Очень часто спрашивают, можно ли и нужно как-то подготовить ребенка к лагерю.
И как ни странно, вожатые и педагоги в этом случае единодушно говорят, что главная рекомендация – не надо усиленно готовить ребенка. Зачастую ребенок и так готов. Бывает наоборот, когда родитель не всегда готов и поэтому начинает перекладывать на ребенка свои страхи, готовя к тому, чего может и не быть, вызывая при этом у ребенка лишние опасения и переживания. Еще одна ошибка, которую часто делают родители, – успокаивают переживания ребенка и свои собственные неправдивыми фактами, что впоследствии влечет разочарование и возмущение. Ребенок должен сам понимать, что есть формат лагеря, есть порядок, режим дня, под который нужно подстроиться – при таком понимании адаптация ребенка в лагере проходит успешно. Для ребенка поездка в лагерь – это приключение, некое рисковое предприятие. Это чувство эйфории. И если он на него соглашается, значит, он готов к поездке. Когда родитель начинает «разъяснительную работу», вкус приключения теряется, и ребенку уже не так интересно. Для хорошего отдыха в лагере дети должны уметь за собой ухаживать, знать, как вести себя в общественных местах и в транспорте. Напомните ребенку, что у него есть возможность завести новых друзей, весело и с пользой провести время, а как он этим воспользуется, зависит от него. Сообщите, что в случае трудностей ребенок всегда может обратиться к вожатым или к врачу.
Порой бывает, что родителям и самим надо побороть беспокойство, связанное с отъездом ребенка. Чтобы не волноваться чрезмерно, научитесь доверять своему ребенку и верить в него. Не нужно также переоценивать то, что почти каждый ребенок в лагере скучает по родителям – это редко бывает сильнее, чем положительные эмоции от самостоятельного отдыха. Если страх перед отъездом ребенка велик, попробуйте отдать ребенка в лагерь дневного пребывания. Так вы будете ежедневно наблюдать за сменой настроения своей кровинушки и убедитесь, что дитя способно адаптироваться в новом обществе. Городские лагеря дневного пребывания помогают понять, насколько ребенок готов оторваться на время от родителей.
М вот и традиционный вопрос: стоит ли отправлять ребенка в лагерь, если он не хочет?
Вожатые и педагоги отвечают что данные случаи весьма индивидуальны. Часто ребенок не хочет в лагерь, пока не сядет в поезд и не помашет маме рукой. И все – мама забыта, и ребенок удивляется, встретив ее в родительский день в лагере. Прежде чем принимать решение удовлетворять нехотение ребенка, стоит узнать причину его нежеланий и поговорить о ней. Успокоить страхи и переживания. Настроить на волну приключений, познаний, заинтересовать. К тому же задача адаптации детей ложится и на организаторов лагеря. Хорошо, если перед лагерем проводятся анкетирования детей и родителей, чтобы лучше узнать и понять ребенка, знать, как с ним работать. Лучшие детские летние лагеря имеют в штате психолога и методиста, которые помогут особо чувствительным детям пережить период адаптации. Именно они лучше всего знают, что делать, если ребенок плачет в лагере.
А вот родителей трудных подростков всегда интересовал вопрос – как влияет лагерь на проблемных подростков?
Как говорят воспитатели, система неформального образования не использует понятие «трудный возраст». Летние подростковые лагеря с продуманной программой и правильно подобранными методиками дают детям прекрасную возможность осознать собственную уникальность, на равных взаимодействовать с другими ребятами и вожатыми, проявить инициативу и раскрыть свои таланты, самореализоваться и самоутвердиться, развить самостоятельность и ответственность за принятие решений. Но поскольку подростки остро осознают оторванность от привычной системы, образа жизни и факт попадания в новую среду, им требуется особое внимание и поддержка от вожатого, правильно подобранная группа, особый подход и методика в соблюдении правил.Как показывают многочисленные опросы и исследования, лагеря для трудных подростков очень полезны, но подбирать их стоит весьма тщательно.