В ВДЦ океан существует отдел психолого-педагогического сопровождения, являющийся ответственным за комфортную и дружелюбную атмосферу в детском лагере.
Работа отдела психолого-педагогического сопровождения направлена на то, чтобы все мальчишки и девчонки чувствовал себя комфортно. Специалисты отдела проводят консультации, разрабатывают рефлексивные навигаторы «Океанская лисица», которые помогают детям проанализировать свои умения и желания, а также реализуют различные мероприятия и беседы, создающие дружелюбную, комфортную и приятную атмосферу в коллективе.
Востребованность педагогов-психологов в детских здравницах особенно заметна в тех случаях, когда детский центр принимает ребят, попавших в тяжелые жизненные ситуации. Например, на 11 смену в «Океан» приехали дети из двух регионов, столкнувшихся с неблагоприятными явлениями — Республики Саха (Якутия) и Забайкальского края.
О формате работы с такими группами детей рассказала начальник психолого-педагогического отдела Елена Корябкина:
«Первым делом, мы смотрим реакцию психики на ситуацию, в которой дети оказались. Это обычные подростки. Некоторые из них могут считать, что их долг – помогать родителям, поэтому они думают, что должны уехать из детского центра. В таком случае мы проводим консультации и объясняем ребёнку, что он поможет помочь родителям тем, что находится в “Океане”: развивается здесь, укрепляет здоровье, работает на своё будущее, учится новому, мастерит что-то для дома или узнаёт полезное для семьи. Но в этом году таких ситуаций нет.В любом случае, если ребёнку нужна поддержка, то мы организуем консультации. Мы рады всем детям, для всех организуем одинаковую программу и предоставляем все ресурсы нашего Центра».
В летний период команда педагогов-психологов делится по дружинам, чтобы в каждом океанском корпусе был специалист, который всегда может прийти на помощь и разрешить ситуацию. Отдел тесно сотрудничает с руководством океанских дружин и всегда откликается на запросы о проведении тех или иных мероприятий. Так в рамках 11 смены для ребят, приехавших из районов Республики Саха (Якутия), пострадавших в результате лесных пожаров, педагог-психолог Анна Ясенкова провела занятие по созданию карты желаний.
«Карта желаний используется для того, чтобы дети могли создать план на будущее и визуализировать свои желания. Это лист, поделённый на секторы (здоровье, семья, дружба), куда вклеиваются изображения из журналов. Мы даём ребятам возможность подумать, как будет, когда они вернутся домой. К тому же дети могут повесить созданную ими картину над кроватью. Это покажет им, что в детском центре есть их уголок, в котором они могут мечтать о том, что произойдёт в жизни», – рассказывает Анна.
Интересно, что работа педагогов-психологов начинается уже в дни заезда детей на смену. Специалисты приходят на одно из первых собраний отряда, следят за эмоциональным состоянием детей, интересуются у вожатых о самочувствии ребят. Каждый ребёнок может самостоятельно подойти к педагогу-психологу, чтобы разобраться в своей проблеме, задать вопрос. Для этого в Центре обустроены комнаты психологической разгрузки.
