В ВДЦ «Океан» стартовала образовательная программа «Школьный музей Победы», партнёром которой выступает Музей Победы – проект, собравший на одной площадке экспозиции лучших школьных музеев. 14 апреля состоялось первое важное событие программы – акция «Звезда героя», в рамках которой дети подготовили и подписали открытки для участников специальной военной операции.
На встречу к участникам программы приехали представители Музея Победы.
«Осуществление идеи, которая реализуется на территории Всероссийского детского центра “Океан”, заняла три года. Эта программа – результат работы, которая проводится на территории Приморского края. Есть ряд музеев-партнёров в рамках образовательной программы “Школьный музей Победы”, и сегодня они являются номинантами топ-100 музеев в рамках федеральной школьной программы. Наши участники — победители и активисты школьных музеев. Данная программа позволяет закрепить тот опыт, который дети получают в регионах, вынести его на федеральный уровень и начать более активную работу в сфере развития школьных музеев. Программа проводится при поддержке правительства Приморья», – отметил руководитель образовательной программы «Школьный музей победы» Кирилл Самойлов.
В ходе события мероприятия океанцы ознакомились с историей открытки, узнали, какими были открытки раньше и какие иллюстрации художники рисовали для поддержки боевого духа солдат. Участники программы написали письмо на обратной стороне открытки, выразив свои чувства, эмоции с добрыми пожеланиями.
А затем подростки приступили к созданию лицевой стороны открытки, используя различные материалы. Каждая работа была уникальной, отражающей индивидуальность автора. Организаторы акции бережно упаковали открытки детей. В ближайшие дни они отправят письма участникам специальной военной операции. Ребята с нетерпением будут ждать ответа от солдат.
Участие в образовательной программе «Школьный музей Победы» принимают школьники, которые прошли конкурс отбор. Несколько недель подростки будут посещать онлайн-уроки, посвящённые организации музейной работы, готовить концепцию школьного музея, которую они смогут реализовать в своих школах.
