История железных дорог, интересные факты о железнодорожном транспорте и железнодорожных профессиях, современном подвижном составе и объектах инфраструктуры. Об этом артековцы узнали, сыграв в новую игру «Путешествие в страну железных дорог».
Настольная игра стала одним из важных событий профильной программы «Страна железных дорог», которая реализована в «Артеке» в 9 смену совместно с партнёром ОАО «РЖД». В проекте приняли участие 95 ребят, получившие путевки в «Артек» за победу в тематическом конкурсе, а также команды желающих ребят.
Какое сооружение называют «амурским чудом»? Что использовали в качестве топлива для локомотивов в Египте в XIX веке? Что вот уже больше ста лет официально запрещено законом на вокзалах Франции ради бесперебойного движения поездов?
На эти и другие вопросы предстояло найти ответ командам. Делая каждый шаг по игровому полю, участники перемещались от станции к станции и получали очередную карточку-задание.
Кстати, игровое поле развернулось не только на столе, но и в виртуальном пространстве. Наводя планшет на коды, расположенные на бумажной карте, ребята могли увидеть, как выглядят разные объекты и сооружения на железной дороге в реальности.
«Крутая настолка, нам очень понравилась! Играть было интересно и познавательно. Мы много узнали о железных дорогах в России и в мире, например, названия магистралей. А одним из самых интересных мне показался вопрос про ширину дорожной колеи. Я даже не задумывалась о таком! Не думаю, что свяжу жизнь с железнодорожной отраслью, но эти знания пригодятся для расширения кругозора», – поделилась Юля Шамко из Подольска.
А некоторые участники игры напротив уже давно мечтают о профессии железнодорожника и делают шаги в этом направлении на детских железных дорогах в своих городах. В их числе Ислам Мухаммедов из Тимошевска. «Я уже несколько лет занимаюсь на детской железной дороге. Очень люблю поезда и все, что с ними связано. Моя семья – железнодорожники, и я хочу продолжить династию, – рассказал Ислам. – В игре я смог проверить свои знания. А еще мне понравилось, как мы работали в команде».
Артековцам представилась возможность в игровой форме познакомиться с железнодорожными профессиями, войти в роль начальника станции, машиниста, кассира, дежурного по стации, диспетчера, проводника.
Игра позволила увлечь железными дорогами многих школьников, помогла ребятам расширить кругозор и проявить командный дух.
